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初中英语课堂增效建议的分析与阐述

2016-11-16李春海

校园英语·上旬 2016年10期
关键词:提高效率初中英语课堂

【摘要】初中英语作为九年义务教育中一门主要的学科,近年来得到我国教育部门、学生家长足够重视,英语逐渐成为了世界语言。我国英语教育教学目的在于能够让学生们了解、掌握世界语言,为学生未来成长成才奠定语言基础,同时发展初中英语教学也是我国对外发展的重要战略之一。然而提高初中英语教学水平与学生学习英语的效率任重道远,如何在英语课堂提高学生的学习兴趣,完成高效的英语课堂教学任务,越来越成为英语教学改革的重要组成部分。本文主要针对这一问题,简单介绍一些增效建议,希望对提高我国初中英语课堂教学所有帮助。

【关键词】初中英语 提高效率 课堂

近年来,随着新课改的有效实施,小学生就已经开始接触英语教学,但汉语作为其母语,所以在学习英语过程中困难重重,很多学生对英语学习兴趣较低,那么,在学生初中时期,首先要以培养学生兴趣为主。提高英语课堂教学质量与效率,是使学生真正爱上英语并成为英语课堂小主人的根本所在。因此,增加初中英语课堂教学效率,逐渐成为英语教学改革的重中之重,根据课堂真实的情况,适当改革英语教学方法。

一、积极创设英语情境和学习环境

在我国,每位初中生都需要面对严峻的中考,所以初中生的学习任务量非常大,而英语作为中考的重点学科,几乎所有院校都对笔试部分相当重视,忽视了英语语言的培养。所以,要想提高英语教学效率,必须要改变学生、家长的传统思想,要让其明白,学习英语不仅是为了考出好成绩,或是考上重点高中,更重要的是为了日常生活中的使用,它的根本是一门全国性的语言。……

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