校企合作培养后备国际工程管理人才模式构建
2016-11-16孟卫军梁晓宇晏永刚
重庆交通大学学报(社会科学版) 2016年5期
孟卫军 , 梁晓宇, 晏永刚
(重庆交通大学 经济与管理学院,重庆 400074)
校企合作培养后备国际工程管理人才模式构建
孟卫军 ,梁晓宇,晏永刚
(重庆交通大学 经济与管理学院,重庆 400074)
随着国家“一带一路”战略的实施,以高铁为代表的基础设施建设将产生巨大的国际工程管理类专业人才需求,企业通过内部培训和岗位锻炼提供人才的方式已无法满足这种急剧扩大的需求。校企合作共同培养人才是解决高校人才输出与企业人才需求之间矛盾的必由之路。本文在“一带一路”全新的背景下,结合企业和学校的实践,从校企合作的形式、组织、规划、实施、交流与发展等方面构建合作模式,以勾勒清晰的合作框架,为国际化后备工程管理人才的培养提供参考。
校企合作;国际工程管理人才;模式;构建
一、引言
随着国家“一带一路”战略的实施,以高铁为代表的基础设施建设需要大量的工程管理类专业人才,特别需要具有跨文化交际能力的工程管理人才或者具备一定管理能力的技术人才。
国际化的工程企业将在人才资源方面面临严峻挑战,首先要提升企业现有人员素质以应对国际市场环境的变化,其次要保证具备国际化工程管理素质人才的及时补充,及时合理地调整人才结构,以适应市场的不断变化和扩张。但是,现有的国际工程项目管理人才的培养通常是通过内部培训和岗位锻炼来逐步实现的,周期长,人员覆盖面小,培训内容不系统,效果参差不齐,无法满足国际业务发展的需求。……
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