公约共8条，突出了中职学生群体的特点和职业教育特色，是针对中职学生道德品质和行为规范的基本要求。教育部要求，各地各校要通过多种方式宣传公约，营造学习公约的良好氛围，做到全体学生知晓了解公约、认同公约。同时，各地各校要将公约签署仪式作为学校常规德育活动之一，通过学生共同签署公约，作出承诺，使公约成为学生共同遵守的约定。此外，还要督促学生认真履行公约，实现从“要我做”向“我要做”的转变，切实把公约落到实处。endprint