阿娟++瞳瞳

热情写作，问题不断

自从接龙小说的写作方案由阿娟老师定了以后，大家就开始了热火朝天的创作。有的同学写得很快，两三天就完成了；有的同学写得很慢，几天了才写了一二百字。阿娟老师作为主编，她要审核每一位同学写的章节。那几个写得很快的同学早把稿件发到阿娟老师邮箱了，就等着阿娟老师给大家修改建议呢！

很快，阿娟老师就在微信群里发布了审稿信：

各位接龙小说的小作家们：

大家好。这几天我收到了几位同学写来的稿件，发现几个问题，比较严重，也是我们之前没有考虑到的，所以我必须在此认真为大家讲解。

第一，大家对于主人公的性格定位不一致。有的同学把小超超写成了一个调皮鬼，有的则把他写成了一个文质彬彬的同学。主人公的性格不一致，这样组成的小说怎么可以呢？所以，经过认真的考虑，以及与几位主创进行了商讨，我们现在把几位主人公的外貌特征和性格特征定位如下——

小超超：瘦弱，个头普通。活泼好动、冲动、善良，口头禅：“嗨！就这事儿啊！”

阿明：微胖，个头比较高。行动缓慢，不爱运动，毒舌。口头禅：“我就不信了！”

楠楠：微胖，个头较小。爱吃，爱说，热心，不惧怕权威。口头禅：“吃什么呀？”

婷婷：亭亭玉立，长相漂亮。温柔、胆小，有主意。口头禅：“让我想想……”

请各位已交稿的同学按照以上主人公的外貌特征和性格特征修改稿件，还未交稿的同学也要及时调整主人公特征。

第二，从交来的稿件中可以看出，大家有的人写了一千字，有的人只写了五百字，这样也是不可以的。每一篇的字数要在一个基本的范围之内，所有故事放在一起才像是一体的。所以，我在此补充规定，每篇故事不能少于1000字。

第三，每篇故事都要写得生动有趣哟！

请大家按照以上三点修改或调整写作方向，认真修改，两周以后将稿件发到我的邮箱。

祝大家写作着、快乐着！

阿娟老师

接龙小说的创作过程真的是相当的艰难。大家写的每一篇故事都经过了许多次的修改。在快要开学的时候，阿娟老师终于宣布：所有故事定稿，接龙小说创作过程就此结束！

所有参与创作的同学都长吁一口气。

这时，接龙小说倡议人史小楠突然跳出来问：“阿娟老师，咱们的小说能出版吗？”

阿娟老师神秘地回答说：“这个问题，暂时保密！”

所有参与创作的同学心里都装了一份期待。

小说“出版”，开学亮相

开学那天，大家叽叽喳喳了半天，也不见阿娟老师来跟大家打个招呼。

大家正在猜测的时候，阿娟老师终于来了。不只是她一个人，她还带着几位抱着纸箱子的人。那些人是谁？纸箱子里是什么？大家纷纷猜测着。有的人猜是新的课本，有的人猜是新学期的作业本，还有人猜是课外书……史小楠心里默默地想：“不会是我们的小说出版了吧？”

还真被史小楠猜对了！当阿娟老师从纸箱子里拿出一本《四一班的快乐故事》时，全班都沸腾了！

只见那封面上画着好多快乐的小学生，上面的“四一班的快乐故事”以卡通字的形式跳跃着，吸引着每一位同学。阿娟老师把书发给了每一位同学，凡是参与创作的同学都得了两本。大家激动地翻看着，议论着，一颗颗兴奋的心儿让教室变成了欢乐的海洋。

等大家稍微安静一会儿以后，阿娟老师说：“我们的书‘出版了，但需要说明的是，并不是真正意义上的出版，也就是说没有跟出版社合作。我只是找朋友将大家的作品排了版，又通过网络上的个人出版平台印刷了出来。希望能够用这样的方式让大家的作品保留下来，并让大家对写作保持热情。”

“噢耶！我们的作品出版啦！我更爱写作啦！”李超开心地高喊，他才不管是不是正式出版呢，只要变成铅字，他就高兴！当然，其他同学也是这么想的。

四年一班嗨起来

过几天，另一件让四年一班同学嗨起来的事情又发生了。校报上登了这么一则通讯——

9月1日，我校正式开学，全校师生沉浸在重逢的快乐当中。其中，最开心的要数四年一班的同学们了。因为，他们在暑假期间接龙写作的《四一班的快乐故事》顺利“出版”了。虽然并不是真正意义上的出版，但这确实是我校写作史上一件值得庆贺的事情。据四年一班的语文老师阿娟介绍，此次参与创作的同学共有十三人，整本书共2万字。她希望以此次事件为契机，鼓励更多的同学加入到自由写作的队伍中来，以创造更多的惊喜！

这则通讯一出来，四年一班嗨起来了！

过了几天，阿娟老师又给大家讲了一个真实的故事：

2014年，由著名作家史铁生、陈放、刘树生、甘铁生、刘树华、晓剑6人联手创作的小说《男人、女人、残疾人》正式出版。大家不知道的是，这部小说写于30年前，是他们几位接龙写就的一部小说。

讲完这个故事以后，阿娟老师说：“希望大家可以一直热爱写作，没准很多年过后，我们今天一起写的很多作品，以后都有机会正式出版呢！”

阿娟老师的鼓励，再一次让四年一班嗨起来了！