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在“精”字上做文章科学设置考核指标

2016-11-14高文生,李胜基

共产党员(辽宁) 2016年6期
关键词:共性设置考核

在“精”字上做文章科学设置考核指标

考核谁,谁肩头的责任就会转化成压力;考什么,考核重点就是推动振兴发展要努力的方向。

“选人用人出现违规问题,每起扣2分”“对于干部群众反映班子不团结意见集中扣5分,反映主要负责人作风不民主意见集中扣5分”……各市平均设置一级指标11个、二级指标43个、三级指标158个;各省直部门平均设置一级指标4个、二级指标34个、三级指标62个。以“庖丁解牛”的精密与细致,将考核指标“全覆盖”,对该考的单位应考必考,对该考的项目应考尽考,使考核触角“横向到边、纵向到底”。

全省紧紧围绕贯彻落实“四个全面”战略布局、五大发展理念和“四个着力”战略举措,紧紧围绕辽宁省委十一届十二次全会和全省经济工作会议的部署,紧紧围绕落实“十三五”规划,科学设置共性指标和个性指标。考核指标的科学设置,让“大考”指向清晰、具体。

两个新的考核办法充分体现了“分层分类”的要求,是对以往组织部门干部考核、政府绩效考核和机关目标管理考核进行的整合和创新,坚持共性与个性相统一、客观实际与主观努力相统一、上评与下议相统一、年度考核与平时了解相统一、考核中心工作与考核党建工作相统一,充分运用现代管理等理论和现代信息技术,更加有利于保证考核的科学性、规范性、准确性,真正把领导班子和领导干部的工作实绩考全面、考真实、考准确。

把各市和省直部门的实绩考核工作区分开来,分别制定了《辽宁省市级领导班子和领导干部工作实绩考核办法(试行)》和《辽宁省省直部门领导班子和领导干部工作实绩考核办法(试行)》。

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