赵建斌

摘 要： 量纲作为普通物理学习中的重要内容之一，对培养学生的物理思维有着积极和肯定的意义。在高职高专普通物理教学中，量纲内容因为各种原因被有意无意地忽视。本文尝试寻求物理量在量纲方面的内在联系，以一种较为独特的视角力争使同学们对量纲内容有较为深刻的认识。

关键词： 高职物理 量纲教学 方法探索