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南京艺术学院公共武术课的现状调查及分析

2016-11-11吴汶芳

少年体育训练 2016年9期
关键词:武术教学内容体育

吴汶芳

(南京艺术学院,江苏 南京 210013)

南京艺术学院公共武术课的现状调查及分析

吴汶芳

(南京艺术学院,江苏 南京 210013)

武术是我国民族传统体育项目之一,是人们增强体质、振奋精神的一种专业技能。它具有强身、健体、防身、修身养性、娱乐观赏等方面的作用,也是高校体育教学的重要内容。随着高校体育教学的不断改革,武术普修课教学取得了一定的成效。为此,本文对当前南京艺术学院公共武术课教学的现状进行调查与分析,找出武术课教学中存在的问题,以期探索出某些规律,为南京艺术学院公共武术课教学提供参考依据。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

南京艺术学院公共武术课的现状。

1.2 研究方法

1.2.1 问卷调查法 以南京艺术学院2013级和2014级300名参加武术课的学生为调查对象,其中男生142名,女生158名。共发放300份问卷,收回300份,回收率100%,有效问卷298份,有效率为99.3%。

1.2.2 文献资料法 参阅国内有关武术教学的专著及文献,为本文分析提供理论依据。

1.2.3 访谈法 对部分武术普修课的大学生进行访谈,了解大学生对武术普修课的学习态度、效果、以及成绩评定和对教师教学方法等方面的评价意见。

1.2.4 数理统计法 本课题所有统计数据,均经过多次统计计算处理。

2 结果与分析

2.1 学生对武术认知的基本情况

参加武术课程的学生中,53%是女生,47%是男生。从男女比例上来看基本协调。在这些学生进校之前有55%的学生从未练习过武术,29%的偶尔学过,13%的进行过简单的练习,只有3%的学生进行过系统的练习。……

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