付丽娜

（郑州工业应用技术学院，河南　新郑　451100）

论室内设计课程教学中图解思考与表现的重要性

付丽娜

（郑州工业应用技术学院，河南新郑451100）

图解思考能在瞬间记录和表达设计方案构思起初的立意及原创图形.通过图解思考可以不断的尝试和探索，所衍生出来的形体变化就越来越多，便于分析、推敲、比较和选择，并且便于设计者之间进行讨论与交流.对室内设计有着重大的意义与作用，因此，室内设计作为室内专业的一门重要的专业基础课程，在教学过程中，对图解思考方法的教学对学生设计能力的提高是非常重要的.

室内设计；课程教学；图解思考

1　室内设计课程中图解思考教学的不足

在室内设计课程的教学过程中，不少教师在传授理论知识的基础上，也不断的告知学生手绘的重要性，并且授课过程中会让学生进行图形的绘制，一些院校也会在室内设计课程中加入实训课时，但往往在实际的实训过程中，学生虽然可以进行效果图与施工图的绘制，但在概念设计和方案设计阶段，学生不知道草图是画些什么，为什么要画，怎么画，因此，得不到系统训练的情况下导致学生无法运用图解思考来进行设计，大多学生也开始厌烦，开始放弃借用手绘图形来进行设计，更多学生跳过手绘的环节直接借助AUTOCAD和3Dsmax来完成室内设计方案，缺乏有效方法的设计操作往往会使学生流于盲目的拼凑和抄袭，这对刚刚踏上设计之路……