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某校临床医学专业学生实习前护理基本技能培训尝试与思考

2016-11-10樊冬梅

现代医药卫生 2016年18期
关键词:技能培训护理

樊冬梅

(广东医科大学第二临床医学院临床技能培训中心,广东东莞523808)

某校临床医学专业学生实习前护理基本技能培训尝试与思考

樊冬梅

(广东医科大学第二临床医学院临床技能培训中心,广东东莞523808)

目的尝试对该校临床医学专业学生在实习前进行护理基本技能培训,并考察培训效果。方法选取该校即将进入临床实习的2011级临床医学专业学生作为研究对象,制订培训及考核方案,进行各项护理基本技能的培训。结果学生各项护理技能考核成绩优异,80分以上人数占很大比例。82.3%的学生对所学内容表示满意,89.5%的带教教师认为有必要进行护理基本技能的培训。参加培训的学生无菌观念强、各项护理技能操作熟练、人文关怀及健康教育能力明显提升,临床综合能力及适应性得到提高。结论临床医学专业学生实习前开展护理基本技能培训很有必要。

专业,医学;临床实习;教育,护理

纵观临床医学专业五年制本科的理论课程及实验课程设置,而常用的诸如皮下注射、肌内注射、静脉滴注、洗胃、灌肠、吸氧等简单的护理技术均不在其内,这就导致了学生进入临床实习或工作期间不会相应的操作。近年来收到不少实习医院或毕业生就业医院对该类问题的反馈。新医改明确提出建设覆盖城乡居民的公共卫生服务体系、医疗服务体系、医疗保障体系等一系列卫生服务政策[1],因此,越来越多的毕业生未来将走向基层医疗服务单位,在基层,人员短缺、分工无法细化的现象将长期存在,这就要求医学生必须拓展和完善知识结构,学习和掌握一些护理基本知识和技能,做到一专多能、一才多用。……

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