（新京报书评周刊 2016.09.06）

张畅

不形成公开公正的竞争机制，形成开放、平和、探讨、交流的心态，在教材之外开辟广泛而有效的阅读天地，就难以让孩子接触到不同作者、题材、风格的文学作品。而如沈石溪这般产量巨大的作者，就会占据孩子全部的童年，影响他们的阅读和认知。