盛桂敏，王春红，曲曰阳

（绥化学院　电气工程学院，黑龙江　绥化　152000）

应用型大学建设背景下“自动控制原理”教学改革探索

盛桂敏，王春红，曲曰阳

（绥化学院电气工程学院，黑龙江绥化152000）

工程实践必须具备自动控制理论知识，而控制理论的学习理论性强，难度大，传统的教学存在教学枯燥，与实践脱节等问题，因此，本文提出了多媒体与板书结合教学，比较式与启发式教学结合，验证性实验与应用性实验相结合的方法，改善了传统的教学，实现理论与实践相结合.通过考核检验了教学效果，提高了教学水平.

自动控制原理；实践；教学手段

1　引言

自动控制在工业化社会发展中，起着举足轻重的作用.高校大多数工科专业都开设自动控制原理课程，根据高校发展方向以及专业的差别，对自动控制的掌握程度也不同.绥化学院自转型发展以来，注重学生的实践能力、创新能力的培养.对自控控制的实际应用有了更高的要求.传统的教学满足不了专业实践的要求.因此，迫切需要对自动控制原理的教学进行改革.

2　课程特点及教学存在的问题

（一）课程的理论性强，概念多，需强大的数理基础作为铺垫，同时需要电路分析，模拟电子电路等专业课程，我校开设自动控制原理在大三上学期，对于二本的学生来说，需要的专业基础知识多，难度大.

（二）图形分析法多，教学中板书画图形耗时，费力，占用了部分教学时间.教学进度受到影响.

（三）应用实践性强……