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《我骄傲我是中国娃》教学纪实

2016-11-07岳海博

黑龙江教育·小学 2016年8期
关键词:学生

岳海博

教学内容:《小学德育实践活动指导手册(试用本)》一年级,爱国明理。

主题分析:

小学一年级学生对祖国是从具体的生活事例中来认识的。他们喜欢的动物植物,和家长一起旅游看到的美丽风景、品尝过的美味佳肴、感兴趣的童话传说以及自己亲身参加的民俗活动等都能使他们产生爱国之情。面对新人学的学生,教师可以通过介绍让他们知道祖国的名称、首都、语言,了解国土面积,熟悉国旗和国徽国歌,知道国粹,开展研究性学习,让学生自己动手查找资料,进一步了解各个省份的名胜分布情况,进一步熟悉自己生活的城市——哈尔滨,从中感受祖国的伟大,以此激发他们的民族自豪感。

教学目标:

1.认识中国版图,了解中国的基本情况,初步感知祖国美丽的河山,名胜古迹。

2.认识国旗、国徽、国歌,知道国旗、国徽出现的一些场合,知道关于祖国的一些常识,如首都、天安门广场等。

3.结合小学生的日常行为习惯,从身边的小事做起,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,维护国家的尊严。

4.学会用自己的方式爱祖国。

教学重点:认识国旗、国徽、国歌,知道国旗、国徽出现的一些场合。

教学难点:以自己喜欢的方式表达对祖国妈妈的热爱,为自己是中国人而自豪。

教学方法:交流、讨论、看资料影片。

课前准备:学生准备去外地旅游时拍摄的照片,查找中国对世界文明做出的贡献。

一、激情引课。初步感受祖国的美

师:同学们真精神,老师奖励大家看一段视频——《中国梦》。……

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