王磊

【教学重点】2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。此次学习教育和以往党内学习教育最大的不同就是强调落实在行动中，也就是方案提到的此次学习教育基础在学，关键在做，并且给出了做合格党员的四个具体标准，也就是方案中提到的“四讲四有”。可以说，准确理解“四讲四有”标准，就是准确理解“两学一做”的关键。

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在方案中明确指出，此次学习教育在总体要求上突出“四个进一步”，重点解决广大党员存在的五大方面的问题。最终，衡量“两学一做”学习教育成果怎样，必须通过广大党员实际行动来检验，也就是广大党员有没有自觉践行“四讲四有”。

“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，也就是关键在践行“四讲四有”。作为马克思主义理论武装起来的政党，突出的特点就是强调知行合一。一方面要在党的教育理论上做到与时俱进，不断开拓马克思主义党建理论新境界。另一方面要能按照理论的要求去积极实践，改造社会。这也是马克思主义哲学同其他哲学最大的不同。……