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提升农民综合素质为新农村建设夯实基础

2016-11-04孙伟

吉林农业·下半月 2016年9期
关键词:对策

摘要:为提高社会主义新农村建设水平,应大规模开展农村劳动技能培训,提升农民整体素质,培养造就懂技术、有文化、会经营的新型农民。在新农村建设的进程中,无论是发展现代农业,还是增加农民收入,都离不开农民素质的提高。只有农民素质提高了,农民才能成为社会主义新农村的有力建设主体。因此,社会主义新农村的建设必须大力提高农民的综合素质。

关键词:农民素质;整体现状;对策

中图分类号: G725 文献标识码: A DOI编号: 10.14025/j.cnki.jlny.2016.18.005

1农民素质

农民素质是指在农村从事农业生产的劳动者的基本性质和基本素养。主要包括农民的体制、知识、技能和品德等方面。改革开放以来,农村面貌发生了翻天覆地的变化,农民的物质和精神生活得到了很大改善,农民的观念和思维方式也相应发生了转变。特别是随着素质教育的不断深入,农民素质整体水平不断提高,农民的市场意识、科技意识、政治意识、大局意识也应不断增强,学科技、用科技的热情不断高涨,广大农民围绕增收致富,全面建设小康社会的目标也在不断进行探索和实践。

2我国农民素质整体现状

现阶段部分农民受教育程度仍然偏低,文化知识水平不高。绝大多数农民没有受过职业技术和技能培训,接受过系统农业职业技术教育的不足5%。随着城市化、现代工业的快速发展,具有较高素质的农民大多数流向城市和从事非农产业,使得农民素质呈现出逆向发展趋势。我国农民的整体素质已经成为建设社会主义新农村的主要障碍。

2.1科学文化水平落后

我国的农民科技文化水平相对于发达国家较落后。目前农民所受到的专业知识相对较差,造成了农民对新事物、新技术、新知识的接受有抵触心理,这一落后现象导致了农民对科技成果和先进技术难以接受,很大程度上影响了新农村建设的发展进程。

2.2小农意识,经验意识浓厚

农民对国家政策的认识、理解、掌握和运用不够准确,很难把握机遇,部分农民对新知识、新项目、新技术应用缺乏兴趣和信心,这些都导致他们只顾眼前效益,不顾长远利益,很难对致富道路做出正确选择。同时,也导致了他们做事守旧和富余劳动力转移的不畅。

2.3大多数农民的民主法制意识淡薄

随着社会的不断进步,农民也渐渐学会了用法律来维护自己的合法权益。但是从总体上看,大多数农民的民主法制意识淡薄,对国家的法律法规所知甚少,由于不懂法而造成的违法乱纪事件时有发生,更有多数农民在市场竞争中不会运用法律的手段来维护自己的权益。

3提高农民素质的对策

3.1整合教育资源,切实提高农民科技素质

作为政府主管部门,要不断增加对农村教育事业的投入,整合现有资源并优化教育结构,为农民素质的提高奠定扎实基础。一是高度重视农村基础教育。严格执行九年义务教育,坚决杜绝文盲的产生,从源头上抓农民素质教育;二是大力推行农村职业技术教育与培训。针对农村青壮年劳动力,鼓励其进入职业学校和专门的技术学校学习农业生产使用技术,提高农业生产专业素质;三是进一步推广互联网远程教育,实现农民坐在家中就将知识与农业生产技术学到手并学以致用,解决农民在农业生产中遇到的疑难杂症,切实提高农民科技素质。

3.2加快文化事业建设,提高农民思想道德素质

通过举办丰富的群众文化活动,使农民在娱乐中确立正确的是非观念,提高农民的思想道德素质。一是开展思想教育活动,宣传部门要密切关注农民的生产、生活。针对实际情况制定宣传内容,保证广大农民能很好的接受教育,使广大农民能更好地理解党的基本路线、方针政策,进一步提高农民的思想觉悟;二是要通过教育、宣传来促进农民思想观念的转变。在一些偏远地区由于环境与条件的限制,与外界接触较少,人们思想保守,观念陈旧。应引导他们从封闭的环境中走出来,帮助他们更好地了解外边的世界,感受新事物,开阔视野,增长见识,转变思想观念。

3.3发挥典型示范作用

可以将从事种植、养殖、农产品加工等致富典型进行总结,编辑成册,发放给农民,身边的典型可以很大程度激发农民致富的欲望。根据实人实事,开展农民教育,通过广播、电视、网络等通讯设施进行宣传,鼓励和支持农民开展各类活动学习。

3.4加强民主法制教育,增强民主法制观念

一是要抓好村级干部的法制教育,有组织、有计划地开展学习教育活动,增强领导队伍的法制意识,提高民主管理和依法办事能力;二是要营造广大农民群众学法、用法的浓厚气氛。开展法律知识竞赛、电视广播媒体专栏等形式进行有计划、有重点、有目标地开展农民性法制宣传教育,使广大群众在学法中守法用法护法。

4结语

提高农民素质已刻不容缓,我们必须高度重视,培训出一支适应现代农业发展的农民队伍,不断提升农民素质,为建设社会主义新农村贡献力量。

参考文献

[1]卢秀茹,王健,高贺梅.提高我国农民信息素质教育水平的对策研究[J].高等农业教育,2004(12):87-89.

[2]李小健.浅议新世纪农民素质问题[J].陕西农业科学,2003(05):58-61.

[3]万小妹,袁岳驷.农村教育的思考[J].湖南师范大学教育科学学报,2003,2(06):73-76.

[4]郝坤安,张高旗.我国农民素质教育存在的问题及对策 [J].新农村,2010(03):52-53.

作者简介:孙伟,本科学历,吉林省农业技术培训中心,农艺师,研究方向:农民培训。

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