综合性大学绘画专业课程设计改革研究

2016-11-04高大钢胡淞俊陈紫筠

艺术与设计·理论 2016年10期

关键词：大学艺术课程

高大钢，胡淞俊，陈紫筠

（广州大学，广州 510006）

综合性大学绘画专业课程设计改革研究

高大钢，胡淞俊，陈紫筠

（广州大学，广州 510006）

综合性大学的美术教学本身就是一个很特殊的教学领域，在当下的高等教育课程改革中，课程设计改革始终是高校改革的重点和难点。同时绘画专业课程与其他学科不同，新时期的大学美术教育不再是一种单纯的技能训练，不同于高考美术教育，而是更加重视培养学生的美术素养和人文素养。但是中国综合性大学的绘画专业课程大多与西方实用技术课程有联系，文章将中西方绘画专业的课程设计进行比较，回顾与借鉴优秀美术教育课程设计的典型经验，反思当下综合性大学绘画专业课程设计的不足之处，以探索发展长远有效的绘画专业的课程设计改革。

综合性大学；绘画专业；课程设计；改革

检索：www.artdesign.org.cn

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中国综合性大学的高等美术教育的根本目的是传承和普及美术教育的重要途径，绘画专业课程的价值体现为所有的学生学会创造有自己特色的艺术作品，是挖掘美术人才的良好途径，让学生学会用美术能力与素养服务于社会、服务于家庭、服务于个人。本文对中国综合性大学的高等美术教育绘画专业课程设计进行新的探索，对比中西方美术绘画专业课程体系上的异同并分析可借鉴的成功经验。