健康教育对社区慢性病患者知识及行为的影响研究
2016-11-02马玉春
河北医学 2016年9期
马玉春
(河北省承德市双滦区疾病预防控制中心, 河北 承德双滦区 067001)
健康教育对社区慢性病患者知识及行为的影响研究
马玉春
(河北省承德市双滦区疾病预防控制中心, 河北 承德双滦区 067001)
目的:探讨社区慢性病患者健康教育的实施效果,为综合防治慢性病提供有力的参考。方法:通过随机抽样的形式选取中老龄慢性病病例200例,提供两年的健康教育;采用问卷调查对入组病例知晓慢性病知识的程度、不良行为转变情况进行评价。结果:社区患者对如何诊断高血压、如何降低和控制血压、冠心病该怎样界定、心绞痛包含哪几类、糖尿病该如何诊断、如何预防各类并发症等的知晓率在教育后提高,差异均有统计学意义(P<0.05);接受健康教育的社区患者的吸烟、饮酒、高脂饮食、嗜咸等不良行为得到了显著改善,差异均有统计学差异(P<0.05)。结论:良好的健康教育,能有效提高社区慢性病患者的知识水平及改善其不良行为。
健康教育; 慢性非传染性疾病; 干 预
1 资料与方法
1.1 一般资料:调查对象采用整群随机抽样法选取河北省承德市双滦区内200例30岁以上慢性病患者,其中男性120例,占60%;女性80例,占40%;60岁以上140例,占70%。高血压患者130例,占65%;冠心病患者50例,占25%;糖尿病患者40例,占20%。纳入标准:有以上疾病的医院的诊断书或在接受相关治疗如降压、降糖治疗等。排除标准:生活不能自理者;文化程度过低不能正确理解和遵从健康宣教者。
1.2 方 法
1.2.1 健康知识知晓率调查:所有调查者选自承德市双滦区疾病预防控制中心,均接受统一培训。……
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