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依托师范院校建立大学城少儿图书馆的设想

2016-11-01黄水清

河南图书馆学刊 2016年9期

黄水清

关键词:师范院校;少儿图书馆;功能设置

摘要:文章提出了广州大学城存在缺乏少儿课外教育条件的问题,探讨了依托师范院校建立少儿图书馆的可行性,并对少儿图书馆的功能设置进行了描述。

中图分类号:G252文献标识码:A文章编号:1003-1588(2016)09-0077-02

1广州大学城现状

广州大学城(Higher Education Mega Center,简称HEMC)位于广州市番禺区小谷围岛,四面珠江环绕,面积达17.9平方公里,计划入驻20万大学生。大学城总体规划建设于2003年1月正式启动,19个月后一期工程正式完工,2004年9月第一批进驻大学城的10所广东高校师生陆续入住大学城。

2012年12月,广州市政府审议通过了《实施广州大学城提升计划工作方案》(以下简称“《方案》”)。该《方案》提出实施打造“五大工程”(交通系统优化工程、生活设施改善工程、生态环境优化工程、和谐社区建设工程和教育资源共享工程)、“四大基地”(即珠三角国际修学基地、产学研创新孵化基地、大学生创业培训基地、大学城特色旅游基地)、“三大品牌”(广州大学城名家讲坛、“美在大学城”岭南文化艺术节及“力在大学城”国际高校竞技节)等71个项目。《方案》旨在促进大学城在资源共享、科技创新、文化教育、社区互动、环境改善等方面全面发展,争取2014年基本解决大学城目前存在的主要问题,最终目标是用10年时间将大学城打造成为国内一流、国际领先的“文化之城、创新之城、生态之城”。

根据《方案》的规划,大学城内将配套4所幼儿园、3所小学和1所中学,用以满足大学城区域内高校教职工和岛内村民子女上学的需求。……

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