齐　静，王　强

(辽宁中医药大学图书馆，辽宁 沈阳　110000)



国外高校图书馆电子教学参考信息服务研究*

齐静，王强

(辽宁中医药大学图书馆，辽宁 沈阳110000)

国外高校图书馆；电子教学参考服务；教学支持服务

文章通过文献调研的方法，总结出国外高校图书馆电子教学参考信息服务大体分为三个发展阶段：印刷型向数字化转变的雏形阶段、电子教参信息服务的快速发展阶段、电子教参信息服务的瓶颈阶段，并详细介绍了每个阶段的特点，以期为国内大学图书馆开展电子教学参考信息服务提供借鉴。

电子教学参考信息服务已成为图书馆核心服务内容之一，是图书馆为适应学生自主学习需求的一项重要举措。国外图书馆电子教参服务在理论和实践方面的研究相对成熟，对国内图书馆的发展具有重要的借鉴意义。笔者通过文献调研，总结国外高校图书馆电子教参服务的发展大体分为三个阶段：印刷型向数字化转变的雏形阶段、电子教参信息服务的快速发展阶段和电子教参信息服务的瓶颈阶段。

1　印刷型向数字化转变的雏形阶段

20世纪早期，很多高校图书馆为学生提供课程相关资料的短期借阅服务。人们一直在思考建设“Automating Reserves”，自动的独立教参数据库及它们与ILS系统流通模块的集成[1]。20世纪90年代初，教参服务呈现出新的发展趋势，圣地亚哥州立大学率先将印刷型的馆藏迁移到电子平台上，从此拉开了电子教参服务的序幕。

Kristof认为电子教参资源是通过一个或多个计算机网络获得的电子课程资源的集合。……