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健康教育在小儿重症心肌炎护理中的应用价值体会

2016-10-27热依汉妮萨图达吉穆耶赛尔麦麦提依力木古丽阿卜杜克热木

关键词:小儿护理教育

热依汉妮萨·图达吉,穆耶赛尔·麦麦提,依力木古丽·阿卜杜克热木

(新疆喀什地区第一人民医院儿内二科,新疆 喀什 844000)

健康教育在小儿重症心肌炎护理中的应用价值体会

热依汉妮萨·图达吉,穆耶赛尔·麦麦提,依力木古丽·阿卜杜克热木

(新疆喀什地区第一人民医院儿内二科,新疆喀什844000)

目的 探讨健康教育在小儿重症心肌炎护理中产生的价值。方法 选取我院2014年5月~2015年5月收治的小儿重症心肌炎患儿96例作为研究对象。将其分为观察组与对照组,各48例。对照组采用常规的护理方法。观察组在常规护理的基础上,加强健康教育。对比两组患儿的总有效率。结果 观察组加强健康教育后,总有效率为95.8%,对照组总有效率为66.7%。差异有统计学意义(P<0.05),其次观察组患儿家长的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 在小儿重症心肌炎护理中,加强健康教育后,取得了满意的护理效果,值得在临床上推广。

健康教育;小儿重症心肌炎;护理;价值

小儿重症心肌炎在临床上比较多发,发病急,可导致患儿心力衰竭、死亡。因此,一旦被确诊后,应及时送往医院治疗,避免耽误病情。本文的目的在于探讨健康教育在小儿重症心肌炎护理中的效果[1]。选取我院接受治疗的小儿重症心肌炎患儿96例作为研究对象。对观察组患儿在常规护理的基础上,加强了健康教育,取得了良好的护理效果,现报道如下。

1 资料与方法

1.1一般资料

选取我院2014年5月~2015年5月收治的小儿重症心肌炎患儿96例作为研究对象。……

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