陶太国　秦　伟

（西安工程大学，陕西西安710048）

理工科大学生英语写作问题分析

陶太国秦伟

（西安工程大学，陕西西安710048）

本文分析了理工科大学生英语写作中的问题，研究发现理工科大学生英语写作存在以下问题：母语思维的影响、语用问题、一致性与简洁。基于作文出现的问题从教师和学生两方面提供了针对教师与学生提高写作教与学的相应对策。

英语写作；理工科大学生；教学对策

一、理工科大学生英语写作中的问题

（一）母语思维的影响

中式英语是学生英语作文中常见的问题。以下列举数例。

1.Nowadays occurs the difficulty of college students’job hunting.英汉两种语言基本差异之一：英语主语显著，是主谓结构的语言；而汉语话题突出，是以话题和评论为句子结构基本单位的语言。第2句是以突出话题的特点来表达的，不适合英语语言特点，产生了中式英语。

2.分析这180篇作文时，笔者发现学生在描述大学生就业难时，有26位同学是这样写的：College students are difficult/hard to find jobs。difficult/hard惯用法：be difficult for sb.to do sth.所以，正确的表达应该是：It is difficult for college students to find jobs.

（二）语用问题

语用问题是指学生能写出正确的句子，但写句子时只注意到句子的言内行为，并没有想到这句话会产生的言外行为，更不用说言后行为。例如：The most important question is that college students can’t find jobs.这句话主要是说大学生找不到工作。表达这句话产生的言后行为是：会有大量的学生不读大学，直接就业，何必浪费那四年呢，反正也是找不到工作。这里的问题出在“can’t”，表达上太绝对，学生在书面表达时没有考虑到这句话可能产生的后果。

（三）一致性与简洁问题

笔者分析作文时发现不少有关一致性和简洁的问题。……