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我们该给孩子怎样的“金牌观”

2016-10-24

教育家 2016年34期
关键词:微信教育

我们该给孩子怎样的“金牌观”

里约奥运会已落下帷幕,由于有几位我国优秀运动员冲击金牌失败,一时间,如何看待金牌成为舆论场中的热门话题。在微信朋友圈,《真正的教育,根本不是发掘人的第一》《当我们用‘痛失金牌’来报道孙杨,我们在向孩子传递什么价值观》等热文都抨击了“金牌至上”背后的功利心理。那么,究竟该用怎样的金牌观念教育孩子?本期推出两篇立场各异的文章,期待激发读者更多思考。


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