杨俊峰

（1.西北大学　经济管理学院，陕西　西安　710127；2.河南工业职业技术学院，河南　南阳　473000）



物流管理专业质量监控与保障机制研究

杨俊峰1，2

（1.西北大学经济管理学院，陕西西安710127；2.河南工业职业技术学院，河南南阳473000）

培养适应企业需求的高素质高级技能型物流管理专业人才，要求高职院校切实提升教学质量，建立质量监控与保障机制，对河南工业职业技术学院物流管理专业的教学质量考核评价现状进行了分析，针对问题提出研究方向、改革思路，最后有针对性的提出建立物流管理专业质量监控与保障体系的有效措施。

物流管理；质量监控与保障体系；人才培养质量

1　引言

物流业融合了仓储、运输、货运代理、信息等行业，涉及了众多领域，吸纳了大量的就业人数，物流业的发展对促进生产、拉动消费起到了积极的作用。而我国物流业目前整体水平不高，难以适应国民经济迅速发展的需要，必须加快发展现代物流产业，建立现代物流服务体系，促进其他产业发展。因此，具有较为广博的知识面和较高综合素质的复合型人才才能受到企业的青睐，这就要求高校在培养人才方面要切实提升教学质量，从实际出发，着力培养优秀的、实用的高素质人才。

2　物流管理专业教学质量考核评价现状分析

当前对教学质量的考核（评价）以各课程的学习目标为依据，对学生的学习效果考核时，主要从专业能力、方法能力、社会能力等三个方面进行综合评价，考核时采用理论考核与实践考核相结合的方式。……