抵达住宿地——天方饭店，北京师范大学亚太国际教育培训中心的工作人员给我们发了培训材料。我以为印有“京师悟道”的黑皮本子是一本书，一本有关教育真经的书籍。翻开一看，才知是一本笔记本。惊讶之余，我恍然明悟：在这雪白的纸上，现代教育的真谛，需要每一个到“京师”的教育人去领悟啊。一个教育工作者的教育之道，必须由他（她）在学习中、实践中摸索和开创。

在北师大做回学生

在去年底举办的石林县中小学幼儿园管理干部北京师范大学高级研修班上，我们50名中小学幼儿园校（园）长、教育局管理干部摇身变成学生，有幸聆听了中国政法大学教授林乾、北京市朝阳区润丰学校校长卓立、北师大教授楚江亭等八位专家所做的《曾国藩修身用人智慧》《学校发展规划与教师职业生涯规划——参与、互动、多步式 SIDR 模式解析》《实施和谐教育促进学生全面发展》《校长：你的手中是许许多多正在成长中的生命》及《实现中国梦需要高素质的校长》等报告。有意思的是，课程由倡导“德”的《曾国藩修身用人智慧》开始，由讲解新课改的《课程改革与基础教育》结束。研修班启引领我夯实做人做事之基，也引导我开拓进取的方向。

《大学》中对道德的重要性做了阐释：“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”习近平总书记强调：“做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。……