中老年舞蹈教学初探
2016-10-21潘蓉
文艺生活·中旬刊 2016年5期
关键词:教学
潘蓉
摘 要:近年,随着社会的不断进步,人民群众的生活观念不断更新,中老年的业余生活日益丰富。舞蹈活动作为情感宣泄的重要方式,逐渐受到广大中老年群众的喜欢与追捧。就当前中老年舞蹈的发展而言,不管是在表达方式上,还是在舞蹈内容上,都在不断地更新与改进,以满足中老年不断增长的精神需求。作为中老年舞蹈教育者,应对中老年舞蹈活动的重要性正确认识,不断更新教学方式,进而使中老年舞蹈的重要作用得以充分发挥。本文在对中老年舞蹈特点及舞蹈意义进行分析的基础上,对中老年舞蹈教学方法进行了深入探讨,力求提高中老年舞蹈教学效果,满足中老年的精神需求。
关键词:中老年;群体舞蹈;教学
中图分类号:J70-4 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2016)14-0219-02
当前社会,老龄化现象日益加剧,我们在满足中老年物质需求的同时,更应重视中老年群体的精神文化生活,进而促进和谐社会的进步与发展。作为群众文化生活的服务机构,文化馆在丰富中老年群体的业余生活上发挥着重要作用。而文化馆舞蹈活动作为一项群体性文化活动,在增强中老年身体素质、调节心理状态等方面起到重要影响。因此,作为文化馆中老年舞蹈教育者,应进一步加强个人修养,创新教学模式,完善教学体系,进而满足中老年群体的精神需求。本文对中老年舞蹈教学进行了详细探讨。
一、中老年舞蹈的基本特点
1.群众基础广泛。随着改革开放进程的不断推进,人民群众的生活观念逐渐发生变化,群众对于公共文化的需求不断提高,舞蹈作为一种经久不衰的艺术表现形式,是满足人民群众精神需求的重要载体。……
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