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全民健身上升为国家战略后对学校体育教学的影响研究

2016-10-21詹晓红

体育时空·上半月 2016年5期
关键词:影响

詹晓红

中图分类号:G812 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)05-000-01

摘 要 2014年政府颁布了第46号文件,这是《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》,这个文件中明确提出了把全民健身上升为国家战略。《全民健身计划纲要》一文中提出了“健康第一,终身体育”的教育思想,明确的制定了学校体育教学改革的发展方向。对《全民健身计划纲要》在学校体育教学中实施的现状进行调查与研究,分析学校体育教学现存的问题,提出相应的解决方法。把全民健身和学校体育紧紧的结合起来,更进一步的提升学校体育教学的发展速度。

关键词 全民健身 国家战略 学校体育教学 影响

1949年以前,中国人民被帝国主义侵略者们嘲讽为“东亚病夫”。1994年新政府成立后,党和国家领导人积极寻求各种方法,来提高学校体育工作的发展速度,号召全国人民“加强身体素质锻炼”。

改革开放以后,我们的社会经济以及现代科学技术有了日新月异的发展,这些巨大的变化改变了人类的生产生活方式,使得人民的生活水平有了进一步的提高。这些改变一方面给人类的生活带来了舒适和便利,另一方面也威胁着人类的身心健康,我国政府在1995年颁布了《全民健身计划纲要》,《全民健身计划纲要》的主要目的是为了加强全民健身工作,提高全国人民的整体素质,要求我们对学生进行终身体育的教育,要充分选用适合健身的新内容、新教材,培养学生的运动参与意识与习惯,使他们掌握一定的运动技能,让他们的身心健康状况得到改善,有效的增强他们的社会适应能力。……

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