新课改背景下中专体育教学策略的研究
2016-10-21格日勒图
青年时代 2016年5期
关键词:新课改
格日勒图
摘要:新课标是我国教育改革方面的重要标准之一,教学过程中,要根据这个标准对教学模式以及教学理念进行全新的改变和革新,从而更好的提高学生的综合素质。新课改的最大特点之一就是要突破传统教学,发挥学生在教学中的主体地位。文本就新课改背景下中专体育教学这一重要课题进行深入一步的探讨。
关键词:新课改;中专体育教学;问题和策略
一、中专体育教学存在的问题
1体育课堂教学模式固定,学生缺乏兴趣
在传统的中专体育教学过程中,通常情况下是采用应试教学的模式,在教学内容上,也存在单一性的缺点。尤其是在课堂教学中,主要是以知识的传授为主要方式,同时进行运动技能的课程化培训。但是在这一过程中,组要是以知识的讲解为主,技能培训为辅的方式。并且,对于运动技能的培训中存在单一化、形式化的问题。并没有根据学生特长和爱好进行合理的教学内容安排以及深入的技能培训。学生在体育课堂上学到的专业知识也仅仅是为考试而准备,在实用价值上大打折扣。同时,由于应试教育模式的落后性,造成体育教学缺乏趣味性,导致学生在学习过程中失去了对于体育运动的兴趣。
2学生的主体地位得不到体现,学生缺乏主动性
在中专体育教学中,教师是教学过程中的绝对主体,掌握着教学主动权,学生只能被动的接受。尤其是在知识传授方面,仍然是传统的灌输式,毫无先进性可言。……
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