魏红

摘要：北宋统一，结束了晚唐以来分裂割据、战乱频仍的局面，建立了一个相对统一的中央集权制度的国家。但在统治思想上，北宋仍延袭了自唐以来的三教并立政策，儒、释、道相抗衡。思想上的纷争与当时的政治形势不相适应，这就要求思想家们糅合儒、释、道三家学说，建构一个与统一的中央集权相适应的意识形态，宋明理学应运而生。在创立之初屡遭打击、压制的理学，到南宋时期上升为官方统治思想，其扎实、有效的学术传播活动，促进了理学被官方以及学术界的接受和认可。

关键词：理学传播教育礼仪文化建设

一、引言

长期以来，中国传统文化都是以儒家思想为主体，并影响着社会政治、经济、文化和生活的各个方面。儒学的发展也经历了一个曲折的过程。先秦时期百家争鸣。汉代独尊儒术。汉代而后，呈现儒、释、道三足鼎立。至宋代，儒学发展为理学，又恢复了一家独大的地位，这和理学家们对理学的成功传播有很大的关系。对于理学的传播，理学家们并没有现代传播学的概念作为指导，但他们也并不是完全盲目、或纯粹自发地传播理学，而是在传播过程中，不断地思考，结合扎实、有效的传播活动，使理学作为儒学的新的形态，一家独大。

二、理学传播思想的概念

现代意义上的传播学，是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律，以及传播与人和社会的关系的学问。或者说，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。……