司庆达

摘要：当前大学在思想政治教育中融入全新的师生互动机制是社会需求所需，经济水平的提升，人们的主体意识相对于以往也有了不同程度的变化，要求大学生除了有扎实的理论基础，还要具备良好的实践能力，以此来应对人们当前所追求的和谐、民主、平等等社会理念，并逐渐将此理念奉行为今后的思想活动准则。本文则对大学思想政治理论教育中师生互动机制的应用及实践分析。

关键词：大学；思想政治理论教育；师生互动机制

“和谐教育”在生活化和人本化的思想政治教育发展情况下”打破了传统僵化、滞后的思想政治教育僵局，单向灌输式的思想政治教育必然激起学生的逆反心理。师生互动机制强调教育者和受教育者地位平等，更突出在信息源丰富的今天教育者不再以狭隘的眼光看待学生，则是用包容视野观察学生，突出人性化教育特点。因此高校学生思想政治教育如果要想使教育者和受教育之间达到和谐平等的关系，就要通过有效且充分的互动形式增进二者之间的信任和亲近感，发挥思政教育的导向性作用。

一、师生互动机制的研究现状

国外学生是研究师生互动主要从课堂行为、教师教学压力，师生身心健康与课堂师生互动及教师的课堂态度、情感与期望等几个方面。在西方教育学的理论成果中出现不同的师生关系观念，如法国的阿兰认为，教师的基本任务是严格要求他们学习古典著作，磨练学生的坚强意志，但忽视学生的身心发展和个性。……