曾如清

摘 要：节奏是音乐的骨骼，它赋予音乐以活力，从最初始的音乐到最现代复杂而丰富的音乐都离不开节奏。所以说节奏训练对学生的音乐学习具有非常重要的作用。节奏是是读谱训练的重要组成部分。识读节奏要让小学生认识记牢音符的形状、名称、实际时值及实际音响效果，要能在唱歌、视唱、听音、创编、演奏中运用。

关键词：节奏训练；小学低年级

中图分类号：G623.71 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2016）20-0254-01

一、什么是节奏

节奏本身指音乐中，音响节拍轻重缓急的变化和重复，具有时间感音乐节奏。音乐节奏是指音樂中声音强弱、长短的配合、对比、反衬、联系等千变万化而有序的组织形式。在音乐中，一个音可能是许多拍，一拍之中也可以使许多个音，这就使节奏与节拍巧妙地结合在一起，构成了丰富多彩的多种多样的各种节奏。

二、节奏训练对小学生学习音乐的重要作用

1.节奏训练能够培养小学生良好乐感。节奏是音乐的生命，小学生掌握准确的节奏和恰当的速度，能更加深入生动的表达音乐，因此培养小学生良好的节奏感很重要。小学生在听到一首歌曲或乐曲，当情感产生共鸣时会情不自禁的拍手。音乐节奏和生活密切联系，人们在生活中的多种行为动作（如走路、劳动、舞蹈、划船等）所特有的节奏韵律，在乐曲中往往有所反映，当小学生听到这些乐曲时，就应用引导的方式来启发他们的想象力。

2.节奏训练能够培养小学生音乐记忆力。……