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浅谈农民田间学校建设

2016-10-21杨国华张文旭

农家科技下旬刊 2016年7期
关键词:建设

杨国华 张文旭

摘 要:农民田间学校是以农民为中心,以田间为课堂,采用非正式成人教育的方法,以启发式、参与式、互动式为特点的农民田间技术培训活动,是推动科技进村入户、培养新型农民的有效平台,对促进社会主义新农村建设和现代农业的发展具有重要意义。笔者以天津滨海新区田间学校为例,浅谈农民田间学校建设。

关键词:农民;田间学校;建设

一、优秀辅导员是办好田间学校的关键人物

优秀的农民田间学校辅导员,不仅要有良好的专业知识为基础,而且还要掌握基本的参与式需求调查方法,更要具备组织农民培训活动的能力,是学习活动的组织者和引导者。辅导员要通过各种方式方法了解农民的真实需求情况,根据农民需求调查结果进行分析,明确哪些是主要问题,哪些是农民迫切需要解决的问题,通过统计分析得出相关结论。然后设计出初步的培训计划,并根据农民的意见及时对计划进行调整,把培训重点始终放在农民最需要解决的问题上,明确培训任务和目的。

由于农民学员身份的特殊性,这就对辅导员的总结和点评能力提出了更高要求。辅导员要有较强的理解能力和反应能力,在学员发言过程中,能迅速提炼出有用信息,屏蔽无用信息,思考学员培训知识吸收情况以及理解程度是否到位,在学员发言结束后,经过判断后对学员的优缺点进行总结分析,精准恰当的分析不仅能提高学员的培训效果同时能激发学员参与兴趣,增强学员学习自信心。……

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