感恩教育之我见
2016-10-21杨在伟
都市家教·下半月 2016年8期
杨在伟
【摘 要】现在的学生缺乏感恩之心,现在的教育,不够重视感恩孝心教育,所以要传承中华文化传统美德,行之有效的对受教育者实施的知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育、情感教育和道德品质教育。让感恩蔚然成风。
【关键词】知恩;感恩;报恩
当今社会,大多家庭只有一个孩子,孩子便成了家中的宝贝、小皇帝或小公主。一些家长的溺爱导致孩子养成了自私的习惯,只要求父母长辈给予,不懂得感恩,孝心教育也就在不知不觉中淡忘。儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。”没有感恩的社会是可怕的,没有感恩的校园是不和谐的!一个连自己父母都不爱的人,怎么爱学校,又怎么能爱祖国呢?让学生拥有一颗孝心、一颗感恩的心也是调节人际关系、实现家庭和睦、构建和谐社会的一剂良药。而如果一个孩子毫无感恩之心,连起码的“礼尚往来”都不懂,那么,就不仅仅是缺乏良知和道德素养的问题了,连适应社会的起码能力都不具备,这样的孩子走向社会肯定是要四处碰壁,成为孤家寡人的。所以我认为对学生进行感恩教育是非常必要和重要。
感恩,是中华民族的传统美德,“滴水之恩,当以涌泉相报”是我们世世代代信奉的格言、祖祖辈辈传承的教诲。古代思想家也提出,人要“报本返始”、“知恩图报”,知道自己的根源,并有所感恩和报答。……
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