徐润林

新世纪的教育是全面创新的教育，创新已成为时代的要求，创新教育需要渗透到各科教学中，尤其是信息学科，并且只有对本学科不断创新，不断注入活力，它才有发展前途，才有存在的必要。培养学生的创新能力是当今素质教育的核心问题。信息技术课程要努力创造条件，注重培养学生的创新精神和实践能力。因此，激发学生的创新意识，培养学生的创新思维，提高学生的创新能力，是信息技术课堂教学急需解决的问题。

创新是人类进步、经济发展的动力和源泉。为了培养创新型人才，教育必须创新。信息技术是一门动手能力要求较高的课程，创新能力和实践能力在信息技术课程的教学中可以得到淋漓尽致的发挥。那么在信息技术的课程教学中如何进行学生创新能力和实践能力的培养呢？

一、更新观念，培养创新思维

1.教师是设计者

学生的创新意识不是无中生有、自发产生的，而需要教师根据学生的特点精心设计教案，引导学生在发现问题、探究问题的过程中培养学生的实践能力和创新精神。因此，在以上观念的引领下，教师在研究中逐渐成为一名设计者。

2.教师是组织者和建设者

研究实施过程中的教师要及时了解学生的困难以及他们的需要，有针对性地进行指导，因而教师成为学生进行交流的组织者和建设者。

3.教师是资源开发者

教师应通过多种形式开发和利用有利于培养学生创新精神的有价值的校内外教育资源，为学生提供良好的创新环境。……