许学成

【摘 要】班主任，顾名思义，即为一班之主，不仅要负责日常的教学工作，更要对整个班级进行管理。掌握每个学生的思想动态，为学生营造良好的学习氛围，传播积极向上的班级精神，因此班主任管理工作对于一个班集体来说是相当重要的。班主任管理工作的好坏直接影响了学生的学习、生活以及价值观的形成。小学生由于其发育不成熟，在学习和生活上对班主任的依赖性较强，因此每一个小学班主任都要对自己的管理工作负起责任。本人结合个人的工作经验总结出几点建议，希望对各位同仁有所帮助。

【关键词】班主任工作；管理教学

小学生们是一群年龄尚小，智力等各方面发育都还相对欠缺的人群，他们对社会上的事包括自身的事情认识还不够，对小学生们的教育也存在着一定的难度。作为小学生们的班主任，我们就要不断发挥主观能动性，以现代教育思维，从小学生们的身心特点出发，向他们进行有效的教育教学。由于小学班主任和小学生们在年龄上存在着较大差距，容易产生交流上的障碍，从大方面来讲，我们的小学班主任们就要经常进行换位思考，从小学生们的角度看待所有的问题，做出正确的评价和指导。

一、目前小学班级管理工作中存在的问题

1.班主任的管理水平普遍较低

就我国目前班主任的管理水平来看，存在着普遍偏低的现象，大部分班主任在对班级进行管理的时候，只是一味的根据自己的意愿进行管理，根本不讲求科学性。……