林铌

【摘 要】科学方法的教育功能主要有获取功能、理解功能、建构功能以及应用功能。而这些功能对中学物理教育有着极大的帮助作用，为此中学教师在开展教学工作时应积极采用科学方法。中学物理教育科学方法具备较多的作用，例如明确教材中的科学方法、指导学生解决物理问题、使得物理更加生活化、促进学生物理素养的全面提升。本文将针对中学物理教育中的科学方法教育展开研究，试图找到合理运用科学方法的途径。

【关键词】中学物理；教育途径；科学方法

一、科学方法教育的理论构建

科学方法是在众多的实践当中不断总结出来的经验，是帮助人们改造社会和实现发展的重要手段。在中学物理的教育中科学方法教育理论也发挥了巨大的作用，尤其是在该教育模式的帮助下，能够促进学生自主学习，提高学习效率。霍尔顿层提出三维结构模型，其认为物理学的任何一部分，都可以利用实验、物理思维、数学的方式，找到基本概念、基本原理及基本方法。

二、科学方法的教育功能

（一）获取功能

科学方法可以帮助学生获取有效的科学知识，因此物理教育中应加强科学方法的落实和实践。例如教材中的一些理论是可以通过科学的方法总结得到的，牛顿第一定律的教学可以采用理想实验法、阿基米德定律可以采用猜想验证法、欧姆定律采用实验验证法、物体的浮沉条件采用理论分析法、光的反射定律采用直接归纳法。……