“人文教育”理念下高校思想政治教育研究
2016-10-21王吉荣
科技创新导报 2016年8期
王吉荣
摘 要:高校思想政治教育对于当代大学生而言是非常重要的,在实际教学过程中,要牢牢把握“人文教育”理念,树立以人为本教学方针,时刻关注学生实际需求,尊重个体差异,加强心理素质教育方面的教学,为高校思想政治教育教学的不断进步与发展,做好准备。
关键词:高校思想政治教育 人文教育 教学研究
中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2016)03(b)-0131-02
在高校思想政治教育中“人文教育”是一项非常重要的教育理念,也是当下高校思想政治教育中的核心理念,“人文教育”是指在教育教学活动中,充分尊重高校学子作为教学主体的地位,满足对大学生各方面综合素质的基本培养,塑造健全人格,坚持以人为本的教学方针,最终实现大学生全方位的素质教育发展。
1 对高校“人文教育”的基本认识
“人文教育”是在以人文精神为核心,对学生进行人性教育的过程中,通过“人文教育”帮助学生树立正确的三观,促进学生理想人格的塑造,是高校思想政治教育观念中所必须具备的教学理念和内涵。而在“人文教育”理念基础上开展的高效思想政治教育教学活动就是指在信息化时代背景下,运用多元化的而教学方式,在承认和尊重大学生作为独立个体的前提下,满足学生对于知识文化水平需求的同时,对其理想人格的塑造和思想道德观念的引导。由此可见,在高校思想政治教育的推进过程中,“人文教育”必不可少,它是大学生健康成长发展的根基,是人本身所具备的内在原动力,也是提高高校思想政治教育层次的有效保障。……
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