杨智慧

摘 要：《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段，有了发育良好的身体，才能有愉悦的情绪和良好的生活习惯。幼儿时期需要大人的精心照顾，但不能过多的代替孩子做事，因为孩子是在生活中学习自理的，不能什么事都依靠大人，会影响孩子的独立。

关键词：民间游戏；自制玩教具；园本课程

一、民间游戏

社会经济发展迅速，各种高档玩具进入了孩子们的生活，虽然孩子们喜欢，但同时也影响了他们的身心健康。民间游戏历史悠久，丰富多彩，给一代又一代人的童年留下了美好的回忆。我园根据这一现状，将“民间游戏”作为园本文化课程，把民间游戏融入到我园的一日生活中。

（一）搜集各类民间游戏

利用网络的便利条件，有针对性的选择游戏，发动教师及家长，让他们回忆儿时的游戏，之后进行归类，根据各个年龄段的特点来开展我园的园本课程。

（二）整理、创编民间游戏

1）在实施过程中保持民间游戏的原本性。注重与园本课程的结合，但民间游戏与课程之间总会有一些摩擦，所以在日常活动中我园也进行了尝试，一是在园中开设民间游戏活动区，二是充分利用共育资源来开展民间游戏，保持游戏的原本性。

2）在原游戏的基础上进行“老游戏，新玩法”的创新。在创新的过程中，主要是对游戏的内容、形式上进行创新，从内容上把游戏创新成儿歌或者歌谣。……