覃晓

摘要：金属工艺学是一门研究有关制造金属机件的工艺方法的综合性技术学科，是机电专业的一门重要课程。加强学生能力的培养，不断提高学生的综合素质和能力，是当前金属工艺学教学改革中一个十分重要的内容，是金属工艺学教学质量的体现。各中专学校金属工艺学教师都在研讨和探索教学中学生能力培养的必要性和可能性。本文主要从自主学习能力，综合实践能力以及分析解决实际问题的能力等三个方面进行阐述，提出金属工艺学教学中学生能力培养的主要措施。

关键词 金属工艺学，教学，学生能力

0 引言

金属工艺学是一门研究有关制造金属机件的工艺方法的综合性技术学科，作为机械专业重要的专业基础课来说在整个机械制造以及相关专业中起着举足轻重的作用。金属工艺学既有抽象的微观理论，又有与生产实际联系的加工工艺和金属材料知识。提高学生的理论知识水平和实际应用能力是金属工艺学的教学目的，学生能力不会在传授知识的过程中自然形成，是需要长期培养的。在金属工艺学教学中，教师要采取积极措施，提高教学质量，加强学生能力的培养，促进学生理论知识水平和实际应用能力的全面提升。

1 学生自主学习能力的培养

自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。……