【摘 要】中等职业学校学生厌学是个长期存在而且至今未能得到彻底解决的问题。造成学生厌学的一个主要原因，是我们现行的专业课课堂教学忽视了学生的生活世界，忽视了学生的生命价值，忽视了学生的生存方式，忽视了学生的学习状态和个体差异，忽视了学生的心理世界。这是造成中等职业学校学生厌学的根本原因。本文就造成学生厌学的课堂教学现状加以分析。

【关键词】厌学 课堂现状 分析

中等职业学校学生厌学是个长期存在而且至今未能得到彻底解决的问题，特别是我任教多年的牧医专业学生，尽管国家有免学费、助学金等许多优惠政策，但是仍然是每年招生人数少，学生学习劲头不足，厌学现象相当普遍。中等职业学校的学生为什么没有学习兴趣？我们的班级为什么死气沉沉？这当然与我们的办学思想、教育评价制度、课程设置、培养目标、用人制度等有着直接的关系，但更直接的是与我们现在的课堂教学方式，与教师的教学思想、教学方法有着更为密切的关系。

从多年的教学实践看，在我们中等职业学校的课堂上，特别是专业课教学的课堂上，虽然进行了长期的教学改革，但还存在着班级授课制、教师一言堂等许多问题没有得到彻底改变。这是影响学生学习兴趣，造成学生厌学的更重要的外在原因。事实证明，任何教育教学改革，如果没有真正地触动课堂的话，那么这种改革就不能说是彻底的，不能说是真正地改变了学生生活和教师行为的，就不能达到真正提高学习兴趣和教学效果的目的。……