沈亚利

在语言学习中，很多人都认为语言学习方面的优秀者是有语言天赋的，然而这种天赋是可以后天培养的，是语言感知，简称语感，语感在英语学习中起着关键的作用。学生在课文理解时，语感能力可以让学生快速地进入课堂，直接了解文章的主题。把学生的语言感知能力作为突破点，深入挖掘，提升感知思维，在此基础上使短时间学习的记忆力更强，也能由此形成良好的语言思维，增强知识的宽度和深度，让语言自主运用能力得到提高。

语言感知能力的初步引导

学生刚开始接触新鲜语言的时候，语言的感觉不强，不能快速接受这一新鲜语言，学生自身要注意培养自己的语言感知能力。在学习英语课文前，要注意预习，将课文多读几遍，最好能达到背诵，把文章的语句结构弄清楚，如would like、rather than、neither nor这种固定的结构，都可以通过反复阅读产生熟悉感，在学习之前就能形成条件反射，对语句熟悉感得到增强。在平时的生活学习中，多接触与英语有关的，不要不敢说或害怕接触英语，创造一个好的环境就能让语言感知能力得到提升。

教师在课堂上也应该引导学生，多听多读，可以在课前多播放一些英语短片和英文歌曲，创造一个英文的氛围，让学生快速沉浸在英语的氛围里，学生能够形成一种英语的思维，语言的感知能力在不知不觉中就产生了。除此之外，在课堂上要多为学生朗读文章，让学生有更多的听连贯英文文章的机会……