张新鹏，王文莉，张运吉，付德静

山东农业大学园艺科学与工程学院，山东泰安271018

大学生对教学区庭院空间的利用现状调查

张新鹏，王文莉*，张运吉，付德静

山东农业大学园艺科学与工程学院，山东泰安271018

分析大学生对教学区庭院空间的实际利用情况，了解大学生的心理需求和利用偏好，对于规划设计“人本型”大学教学区庭院空间具有重要意义。通过实地考察、访问调查等方法，调查山东农业大学北校区的两处教学区庭院空间，从大学生使用者的基本属性、活动特征、景观需求、宏观认知等四个方面分析了大学生对教学区庭院空间的利用特点和期望，以期为今后高校教学区庭院空间的规划设计提供科学依据。

大学教学区庭院空间；大学生；利用现状

当前的大学教学区庭院空间设计大多是从宏观角度切入［1］，缺乏从细微处对大学生使用情况的思考。了解大学生的利用特性，并非反对现有的大学教学区外部空间和庭院空间设计原则和理念，而是强调在今后大学教学区庭院空间的设计、建设和维护中应充分考虑和重视大学生使用者的心理需求和利用偏好。将大学教学区庭院空间设计同我国传统书院文化背景及大学生心理、行为特点相联系，探索设计中所蕴涵的“人性化”因素，有利于在设计中更加充分地体现出对大学生的人文关怀，创造出更具归属感和亲切感的教学区庭院空间［2］。

本文以山东农业大学北校区利……