开放教育《工厂供配电技术》课程教学改革与研究
2016-10-21宋恺吴琳
吉林农业 2016年18期
宋恺,吴琳
(辽宁广播电视大学,辽宁沈阳110161)
开放教育《工厂供配电技术》课程教学改革与研究
宋恺,吴琳
(辽宁广播电视大学,辽宁沈阳110161)
根据职业教育教学改革的精神以及技能型人才的培养目标,对工厂供配电技术课程进行改革,更好的为后续专业课程的学习奠定基础,为适应今后岗位需求培养专业实践技能和职业能力。
开放教育;课程改革;工厂供配电技术
《工厂供配电技术》是该校电气自动化专业、机电设备维修与管理专业、机电一体化技术专业等专业必修课。主要包括工厂供配电方案设计、电力设备维护与检修、工厂电气照明等内容。这是一门融合物理学、电工基础、电子技术、电机拖动等多学科的一门综合性实用性极强课程,同时,作为一名电气技术人员,学好本门课程是保障生产的必要条件之一。因此是教学中的重点,同时又存在极大的难度,是日常教学中学习效果较差的学科。
1 合理调整教学内容
1.1 重新分配教材内容
将教材原有内容分布打破重组,便于学生理解。以往教材内容分布,不利于学生思维的连贯性与兴趣的培养,现采用项目教学法将教材内容分为7个项目、16个任务,如表1。通过改进项目的分布,使学生更好的具备电力系统识图、变配电容量估算、高低压用电安全知识、电力线路的安装与排故、电气设备的操作与维护、供电系统及设备的故障分析等技能。
1.2 增设企业现场教学环节

表1 教学项目内容及过程一览表……p>
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