APP下载

五年制高职金融管理与实务专业学生毕业去向研究

2016-10-21赵星星樊红勇

中国管理信息化 2016年19期
关键词:高职学生

赵星星,樊红勇

(1.苏州旅游与财经高等职业技术学校,江苏 苏州 215000;2.冀州市农村信用合作联社,河北 冀州 052300)

五年制高职金融管理与实务专业学生毕业去向研究

赵星星1,樊红勇2

(1.苏州旅游与财经高等职业技术学校,江苏 苏州 215000;2.冀州市农村信用合作联社,河北冀州 052300)

高速发展职业教育必须准确掌握毕业生就业去向,学生的就业情况与就业去向能够反映高职院校教学资源配置是否最优化,教育投入是否产生了社会价值。文章针对苏州旅游与财经高等职业技术学校金融管理与实务专业2013届、2014届、2015届毕业生,统计其毕业去向,在这样的背景下,应在稳定就业率,为社会输送优质人才的基础上,还应加强升学过程研究,以便能和本科教育合理衔接,畅通升学路径。

五年制高职;金融管理与实务专业;毕业去向;启示

1 样本来源与分析方法

本文选取的样本为苏州旅游与财经高等职业技术学校的五年制高职金融管理与实务专业毕业生,选取近三年的毕业生样本,分别为2013届、2014届、2015届的该专业毕业生,三届毕业生的人数分别为152人、104人、100人,本调查统计每届毕业生的毕业后的去向。

根据教育部发布的《教育部办公厅关于进一步加强和完善高校毕业生就业状况统计报告工作的通知》要求,高校毕业生的就业率计算公式为:毕业生就业率=(已就业毕业生人数÷毕业生总人数)×100%。毕业生总人数=(签就业协议形式就业+签劳动合同形式就业+其他录用形式就业+科研助理+应征义务兵+国家基层项目+地方基层项目+自主创业+自由职业+升学+出国出境)+(待就业+不就业拟升学+其他暂不就业),公式中,第一括号内的算作已就业毕业生。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

高职学生
快把我哥带走
高职应用文写作教学改革与创新
《李学生》定档8月28日
赶不走的学生
学生写话
学生写的话
高职大学生孝文化教育浅探
高职人才培养模式创新探讨
关于提高高职人才培养质量的思考