杨荣

[摘 要]初中政治教学内容比较枯燥，学生很难在其中找到乐趣，课前导入则是一种能够调动学生积极性，营造良好学习氛围的教学方式。初中政治教学中课前导入的方式有疑问导入、情境导入、时事导入、故事导入等。

[关键词]初中政治教学 课前导入 重要性 应用

[中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2016）210073

课堂作为学生获取知识的主要途径，对提高学生各方面能力都起到了良好的作用，但初中生年纪比较小，很容易注意力分散，时常不能紧跟教师的教学思路，也不能拓展自身思维进行自主学习。有效的课前导入将是解决这些问题的良好途径。

一、课前导入在初中政治教学中的作用

1.有利于提高学生学习积极性

初中政治是初中生普遍头痛的科目之一，因为其涉及的理论知识繁杂多样，使得学生常常对其束手无策，学习积极性大大降低。而良好的课前导入有利于解决该问题。良好的课前导入能够让学生在课堂开始时就将自身代入到学习政治的情境中，引导学生的思维方向，激发学生的学习兴趣，将学生的学习积极性带动起来，让学生能够对初中政治的相关知识进行主动学习与思考，提高学生的求知欲，使学生迅速进入课堂学习中，这对教学效果提高有很大帮助。

2.有利于营造良好学习氛围

传统的初中政治课堂相对于其他科目的课堂来说更加枯燥。由于理论知识太丰富，学生不能产生学习兴趣和动力，初中政治课堂的气氛常常是压抑沉闷的。……