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海河教育园区职业院校资源共享平台构建路径

2016-10-20胡娟杨勇

天津职业技术师范大学学报 2016年2期
关键词:教学资源职业院校资源

胡娟,杨勇

(天津职业技术师范大学经济与管理学院,天津300222)

海河教育园区职业院校资源共享平台构建路径

胡娟,杨勇

(天津职业技术师范大学经济与管理学院,天津300222)

为缓解职业教育的巨大需求和资源配置短缺的现实矛盾,提高海河教育园区职业院校人才培养质量,在分析海河教育园区职业院校资源共建共享必要性的基础上,剖析客观存在的问题,提出海河教育园区职业院校资源共享平台构建的路径。

海河教育园区;职业院校;资源共享平台

作为国家高职教育教学资源整合的改革示范区,海河教育园区定位于集中培养服务于滨海新区乃至我国中西部地区经济发展的高素质创新人才和技能人才。但实际操作中,受教育资源投入、学校与学科发展等差异因素限制,园区内各职业院校的教学与科研资源分布不均衡,一定程度上影响了优秀教学和科研资源校际间的流动和有效利用。如何有效整合优化现有教学科研资源,提高其利用率,实现资源的共建共享,提升园区职业院校各专业人才的整体素质,是亟需解决的现实问题。本文在分析海河教育园区资源共享必要性的基础上,剖析园区职业院校资源共享存在的问题,提出园区职业院校资源共享平台的构建路径,以促进园区校际之间资源的优化配置和有效利用。

1 园区职业院校资源共享的必要性

海河教育园区作为天津市最优质职业教育资源的集聚地,资源共享可以加强园区职业院校的沟通和协作,整合园区优质资源,实现优质资源的科学使用,向社会提供高素质的创新人才和技能人才。……

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