王琦

数字出版产业发展的关键是数字技术创新能力和管理经营能力，核心是人才队伍的培养。本文通过分析我国数字出版人才队伍现状和问题，探讨了数字出版人才的培养模式，并提出了数字出版领军人才的培养目标，以期发挥数字领军人才在出版产业转型升级中的引领、示范和担当作用。

热词：数字出版 人才培养 模式探讨

随着新媒体新技术的不断发展与应用，传统的纸质出版业逐渐向产业化、数字化、全球化方向发展。信息技术发达的欧美国家在20世纪末开始向数字化出版转型。我国一些完成改企转制的大型出版集团从21世纪初开始也纷纷发力数字出版业，如中国出版集团公司2005年开始制定数字出版战略，建设“中国数字出版网”；广东省出版集团2009年启动了“电子书包”项目；江西出版集团2000年开始与北大方正Apabi、书生、时代圣典等技术提供商开展合作，计划实现数字化出版流程管理、数字化内容管理、网络销售等，实现从传统的出版物提供者向数字时代内容服务商转型；安徽出版集团推出数字出版及新媒体业务，建立“智慧校园”和社区数字网络教育系统，2010年开通“时代e博”网上教育平台；陕西出版集团、重庆出版集团等也纷纷开拓数字出版领域，全国形成了十大国家级数字出版基地，数字出版产业成为新闻出版业重要的经济增长点。

数字出版产业发展的关键是数字技术创新能力和管理经营能力，核心是人才队伍的培养，尤其是需要一批有远见卓识、才能超群的优秀领军人才队伍，包括数字出版中的领军式经营管理人才、复合型的数字出版编辑人才、外向型的数字版权代理人才。……