尹鑫

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）09-0050-01

随着改革开放的进一步深入，社会主义市场经济体制的进一步完善，人们的物质生活水平有了很大的提高，但是，另一方面，人们的思想道德、价值观念也出现了某些混乱。首先，国际敌对势力对中国的忘我之心不死，一直想用物质引诱、腐朽的观念败坏我们的青少年，鼓励我们的青少年公开反对他们原来所受的思想教育，让我们的青少年陷入色情书籍、享乐、暴力、犯罪性的电影中而不能自拔，让青少年的价值观西方化，让中国的意识形态西方化。其次，家庭、学校最关心的往往是孩子（学生）的智力而非情感，是灵性而非人性，是做事而非做人，这一点也影响中小学生思想品德的正常发展。

班级是学校教育和管理的基层单位，班级德育是学校德育的基础，因此，要提高学校德育工作的有效性，就要研究班级德育工作的有效性，就要对班级德育工作的问题、原因等进行研究，并提出有效的对策。

1.当前班级德育工作存在的问题

"班级德育指通过班级把'德'的因素渗透到学生的学习、活动、劳动、卫生、生活实践的各个方面，对班级学生进行有计划的、经常性的思想品德教育和管理。"①目前，班级德育工作存在哪些问题呢？

1.1德育工作目标过高，难于实现。一些班主任将学生成人化，严重脱离学生实际年龄，忽视学生的兴趣爱好；过高估计学生的心理承受能力，与学生的知识、思维和意识发展水平脱节；以致制定的德育目标过高，既难于实现。……