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让“观察日记”给记叙文注入生命

2016-10-12陈志平

创新时代 2016年9期
关键词:生活学生

陈志平

“好的散文必须真”,叶黎明在《叙事散文如何打动人》开篇提出的观点,我深有感触。胡编乱造,一定失实;一旦失实,情感必然虚假。但真实的事情,特别是感人的真实事情从何而来?

不久前,在一节作文评讲课上,我介绍了《叙事散文如何打动人》一文中提及的一个片断:

许久,我走进老屋,谈话还没结束,奶奶显出要走的意思,而那位老乡却一直津津乐道,毕竟生病了,也少有人来探望,可以理解。但奶奶顾及到我,话题转向了结束,而那位老乡却坐立不安,不时朝后院看看,言语中也有拘留的意思。就当我们即将结束时,她终于解释道:“后院的鸡下了九个蛋,马上就下第十个了,你们来看我,我一定得感谢,十全十美是个祝福,务必等收下十个鸡蛋再走。”于是奶奶又和她聊了起来,没多久,奶奶接下从后院提上来的一篮鸡蛋,是九个,而我接过另一个热乎乎的鸡蛋,我们感动之余便告辞离去。

一个生病的老乡,家里经济拮据,自己身体也要补补,家里寒伧得没有其他东西作为回礼,只得送上家里仅有的鸡蛋,可鸡蛋只有9个,于是着急地等鸡下第十个鸡蛋,就为了把“十全十美”的祝福送给对方,中国乡村人情之纯朴,普通百姓心灵之美好,让我的心有一种暖暖的感受,学生也被第十个鸡蛋的细节深深打动,有些学生眼里甚至泪光点点。

可下了课,语文课代表王豪一路跟到了办公室。“老师,您课堂上介绍的感人片断如何在我们的生活中出现呢?……

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