陆丹晨,　杨友清

(无锡职业技术学院 图书馆，江苏　无锡　214121)



高职图书馆阅读推广双向机制之探索
——以无锡职业技术学院为例

陆丹晨,杨友清

(无锡职业技术学院 图书馆，江苏无锡214121)

全民阅读时代，创新性的阅读推广方式成了图书馆阅读推广工作的制胜之道。本文分析了高职院校馆内阅读推广方式和网络数字阅读推广方式优缺点，综合两者之间的优点，以无锡职业技术学院图书馆为例，探索了阅读推广的双向机制在实际工作中的应用和效果，转变了高职院校图书馆的阅读推广模式，从而推进了高职院校图书馆的阅读推广工作。

高职院校图书馆; 阅读推广; 双向机制

中国是文化之帮，自古以来崇尚阅读，凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪等典故能流传至今，从另一侧面反映了中国人对阅读的重视。进入21世纪，世界各国更重视阅读，国民的阅读能力已提到国家软实力、竞争力的高度[1]。国家总理李克强也曾两度将全民阅读写进政府报告，足见阅读之重要。但随着信息化产品的普及，纸本阅读受到冲击，微博、微信等“微阅读”的盛行，使图书馆阅读推广工作在迎来新机遇的同时更面临新的挑战。高职院校图书馆面对占中国高等教育半数以上的国家建设人才，更应研究高职院校阅读推广的应对之策，探索阅读推广的新模式。

1　高职图书馆阅读推广随时代变迁而发展变化

古代图书馆以“阁”“台”“院”“楼”“斋”等形式存在，功能侧重于藏，是文人的阅读圣地。……