1994年9月，秦兴国拖着残疾的右腿站上了讲台，成为桂林市灵川县海洋乡东落教学点的一名代课教师。面对简陋的教学环境和匮乏的教育资源，他毫无怨言，一门心思扑在教学上。为了不耽误上课，秦兴国一个星期才回一次家；为了方便书写，他坚持单腿站立。学生们看着他在讲台上拖着一条腿挪来挪去，额头上冒出豆大的汗珠，都特别心疼，劝他休息一下，但他硬是不顾疼痛坚持了下来。

2000年，东落教学点被撤并，秦兴国回到离家较近的安泰村中心岐教学点任教。有一次，为了劝一名辍学在家的女生回校读书，他足足走了3个小时的山路。由于下雨后路面湿滑，秦兴国不小心磕破了膝盖，还擦掉了手掌上一块皮。当家长看到一瘸一拐的秦兴国出现在自家门口时，眼圈都红了，说：“秦老师，啥都别说了，就是砸锅卖铁我也要送孩子读书。”

如今，中心岐教学点有13名学生，4个教学班，由秦兴国和另一名教师负责教学。教学点任务繁重，秦兴国每周的课时就达30节，此外，他还负责给学生煮营养午餐，到了周末，还要出去采购营养午餐的食材，可谓身兼多职。

秦兴国曾获评为全国优秀教师、全国中小学优秀德育课教师和八桂优秀乡村教师。（更多关于秦兴国的事迹，请参见本刊2014年第9期）