日本课程管理体系改革聚焦“短时学习”
2016-09-29
广西教育·D版 2016年5期
日前,日本文部科学省召开第二次中央教育审议会,会上提出,日本将构建高效灵活的课程管理体系,此次课程管理体系改革将聚焦“短时学习”。“短时学习”是指学校在早间学习时间或课堂时间,实施5分钟、10分钟或20分钟的短时间学习,旨在充分调动学生的思维,帮助学生取得短时高效的学习成果。“短时学习”的实施内容包括小学中实施的读书、汉字练习等活动,以及外语游戏、外语音声训练、英语单词练习等方面的学习。
登录APP查看全文